ການປູກຖົ່ວເຫລືອງ
ປຶ້ມພູມປັນຍາທ້ອງຖິ່ນເຫຼັ້ມນີ້ ໄດ້ມາຈາກການຂຽນ ຂອງອາ ສາສະໝັກ ຊຶ່ງໄດ້ຮັບການຮຽບຮຽງເບື້ອງຕົ້ນຈາກຄະນະອໍານວນການ ສູນອົບຮົມຮ່ວມພັດທະນາ. ປື້ມເຫຼັ້ມນ້ອຍໆນີ້ໄດ້ບັນຈຸເອົາເນື້ອໃນທີ່ເວົ້າເຖິງຫົວຂໍ້ໃດໜຶ່ງ ໂດຍມີຫຼາຍກິດຈະກຳທີ່ຈະເປັນການທົດລອງ ເອົາຄວາມຮູ້ທ້ອງຖິ່ນ ເຂົ້ານໍາພາແລະສິດສອນນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມໂດຍເອົາບົດທີ່ງ່າຍສອນ ຊັ້ນ ປ. 1 ປີ 2 ແລະ ບົດທີ່ຍາກກໍສອນຊັ້ນໃຫຍ່ຂຶ້ນໄປ.
ເອກະສານປະກອບການຮຽນການສອນວິຊາການປຸກໄມ້ໃຫ້ໝາກ
ປະເທດຂອງພວກເຮົາ ມີດິນດອນຕອນຫຍ້າອັນກ້ວາງຂວາງ ທີ່ເໝາະສົມຕໍ່ການປູກຝັງ ມີແມ່ນລ ຳເຊ, ຫ້ວຍຮ່ອງຄອງບຶງ ຢ່າງຫລວງຫລາຍ ເຊິ່ງໄດ້ອ ຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການ ຜະລິດ. ເນື້ອທີ່ປູກຝັງສ ຳລັບພືດຕ່າງໆ ທົ່ວປະເທດມີ 800.000 ເຮັກຕາ, ໃນນັ້ນມີນາປີ 45.000 ເຮັກຕາ, ນາແຊງ 17.000 ເຮັກຕາ ແລະ ພືດອື່ນໆ 110.400 ເຮັກຕາ (ຂໍ້ມູນຈາກ ກົມປູກຝັງ ແລະ ສົ່ງເສີມການກະສິກ ຳກະຊວງກະສິກ ຳປ່າໄມ້ ປີ 1995), ທົ່ງຫຍ້າ ມີປະມານ 750.000 ເຮັກຕາ, ເນື້ອທີ່ສ ຳລັບການລ້ຽງປາມີປະມານ 50.000 ເຮັກຕາ, ເນື້ອທີ່ປ່າໄມ້ມີ ປະມານ 11.200.000 ເຮັກຕາ (ແຜນພັດທະນາເສດຖະກິດສັງຄົມພາກເໜືອ ປີ 1994) ປ່າໄມ້ທີ່ຖືກທ ຳ ລາຍແຕ່ລະປີ (ແຕ່ຊ່ວງປີ 1982 ຫາ1989) ປະມານ […]
ວິທີປູກໝາກຂາມຫວານ,ໝາກມ່ວງ,ໝາກຂຽບແລະໝາກລຳໄຍ
ເພື່ອເປັນການສິ່ງເສີມວຽກງານກະສິກຳ ແລະ ຜະລິດໃຫ້ກາຍເປັນສິນຄ້າ ຂາຍຕາມທ້ອງຕະຫລາດຂອງລາວ ແລະ ສິ່ງອອກຂາຍຕ່າງປະເທດ ໂດຍໄດ້ຮັບການອຸປະຖຳທຶນຮອນຈາກອົງການອາຫານ ແລະ ການກະເສດປະຈຳລາວ, ສຳນັກພິມ ແລະ ຈຳຫນ່າຍປຶ້ມແຫ່ງລັດ ສ.ປ.ປ.ລາວ (ກະຊວງຖະແຫລງຂ່າວແລະ ວັດທະນະທຳ) ຮ່ວມກັບກົມປູກຝັງ ແລະ ສິ່ງເສີມການກະເສດ (ກະຊວງກະສິກຳປ່າໄມ້) ຈຶ່ງໄດ້ຈັດພິມປຶ້ມຫົວນ້ອຍອອກມາຮັບໃຊ້ບັນດາທ່ານ. ໂດຍໄດ້ຮັບທຶນຊ່ວຍ ເຫລືອຈາກອົງການອາຫານແລະການກະເສດປະຈ ຳລາວ ເຊິ່ງແມ່ນທ່ານ ດຣ ຝຣັ່ງຊິດ ມຸດຕາປາ ເປັນຜູ້ຕາງຫນ້າອົງການອາຫານແລະການກະເສດປະຈຳ ລາວໃຫ້ການດູແລ່ຢ່າງໃກ້ຊິດ.
ຂໍ້ແນະນຳເຕັກນິກການປູກຜັກບອກໂຄລີ
ປຶ້ມຄູ່ມີດັ່ງກ່າວແມ່ນເຈດຕະນາເຮັດໃຫ້ການນໍາໃຊ້ງ່າຍຂຶ້ນໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ນໍາສະເຫນີຈຸດປະສົງຂໍ້ມູນເບື້ອງຕົ້ນຂອງວິທີການສົ່ງເສີມກິສິກຳ. ປຶ້ມຄູ່ມີດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກ ພັດທະນາໃນບາດກ້າວທຳອິດຂອງໂຄງການ Leap ໂດຍການ ຮ່ວມມືກັບພະນັກງານຄູຝຶກ ຂອງກອງສົ່ງເສີມກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ (ໂດຍແມ່ນ ພະນັກງານວິຊາການ CETDU) ຄວາມມຸ້ງຫມາຍແມ່ນເພື່ອພັດທະນາເປັນເຄື່ອງມືໃຫ້ພະນັກງານ ສົ່ງເສີມຂັ້ນເມືອງສາ ມາດຖ່າຍທອດໄປເຖິງຄວາມຕ້ອງການຂອງຊາວກະສິກອນ.
ຂໍ້ແນະນຳເຕັກນິກການປູກໝາກເຜັດຂີ້ໜູ
ປຶ້ມຄູ່ມີດັ່ງກ່າວແມ່ນເຈດຕະນາເຮັດໃຫ້ການນໍາໃຊ້ງ່າຍຂຶ້ນໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ແລະ ນໍາສະເຫນີຈຸດປະສົງຂໍ້ມູນເບື້ອງຕົ້ນຂອງວິທີການສົ່ງເສີມກິສິກຳ. ປຶ້ມຄູ່ມີດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກ ພັດທະນາໃນບາດກ້າວທຳອິດຂອງໂຄງການ Leap ໂດຍການ ຮ່ວມມືກັບພະນັກງານຄູຝຶກ ຂອງກອງສົ່ງເສີມກະສິກຳ ແລະ ປ່າໄມ້ (ໂດຍແມ່ນ ພະນັກງານວິຊາການ CETDU) ຄວາມມຸ້ງຫມາຍແມ່ນເພື່ອພັດທະນາເປັນເຄື່ອງມືໃຫ້ພະນັກງານ ສົ່ງເສີມຂັ້ນເມືອງສາ ມາດຖ່າຍທອດໄປເຖິງຄວາມຕ້ອງການຂອງຊາວກະສິກອນ.
ການປູກຜັກບົ່ວ
ປຶ້ມພູມປັນຍາທ້ອງຖິ່ນເຫຼັ້ມນີ້ ໄດ້ມາຈາກການຂຽນ ຂອງອາ ສາສະໝັກ ຊຶ່ງໄດ້ຮັບການຮຽບຮຽງເບື້ອງຕົ້ນຈາກຄະນະອໍານວນການ ສູນອົບຮົມຮ່ວມພັດທະນາ. ປື້ມເຫຼັ້ມນ້ອຍໆນີ້ໄດ້ບັນຈຸເອົາເນື້ອໃນທີ່ເວົ້າເຖິງຫົວຂໍ້ໃດໜຶ່ງ ໂດຍມີຫຼາຍກິດຈະກຳທີ່ຈະເປັນການທົດລອງ ເອົາຄວາມຮູ້ທ້ອງຖິ່ນ ເຂົ້ານໍາພາແລະສິດສອນນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມໂດຍເອົາບົດທີ່ງ່າຍສອນ ຊັ້ນ ປ. 1 ປີ 2 ແລະ ບົດທີ່ຍາກກໍສອນຊັ້ນໃຫຍ່ຂຶ້ນໄປ.
ເຕັກນິກການປູກເຫັດບົດ
ເຫັດ ມີຄຸນຄ່າທາງດ້ານອາຫານສູງ ມີລົດຊາດແຊບດີ ປະກອບດວ້ຍທາດຕ່າງໆດັ່ງລຸ່ມນີ້ : ທາດໂປຣຕິນ, ຄາໂບໄຮເດດ, ວິຕາມິນ ແລະ ແຫ່ທາດ ອຶ່ນໆ, ໃນສະໃໝບູຮານ ມີຜູ້ໃຊ້ເຫັດປຸງແຕ່ງເປັນຢາປົວ ພະ ຍາດບາງຊະນິດ
ຄູ່ມືຢາງພາລາ
ເພື່ອປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາເສດຖະກິດ ສັງຄົມ ຂອງຊາດ, ໃນການຍົກປະສິດພາບການ ຜະລິດທາງດ້ານກະສິກ ຳ ແລະ ປ່າໄມ້ ແລະ ຍົກສູງລະດັບການດ ຳລົງຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ ໃຫ້ຫຼຸດພົ້ນອອກຈາກ ຄວາມທຸກຈົນເທື່ອລະກ້າວ, ການຍົກລະດັບຄວາມຮູ້ຄວາມສາມາດຂອງປະຊາຊົນ, ໂດຍສະເພາະ ປະຊາຊົນ ໃນເຂດຊົນນະບົດ ເປັນວຽກງານນຶ່ງທີ່ມີຄວາມສ ຳຄັນ ແລະ ຈ ຳເປັນທີ່ສຸດ ຂອງລັດຖະບານ ແຫ່ງ ສປປ ລາວ.
ການປູມມອນ ລ້ຽງມ້ອນ
1.1 ມອນແກ້ວ ມອນແກ້ວ ເປັນມອນທີ່ເກີດຕາມທຳມະຊາດ, ໃບໃຫ່ຍປູກງ່າຍ, ທົນທານຕໍ່ສະພາບແວດລ້ອມໄດ້ດີ ເໝາະສົມກັບການລ້ຽງມ້ອນອາ ຍຸ 4 ແລະ ອາຍຸ 5. 1.2 ມອນນ້ອຍ. ມອນນ້ອຍ ເປັນມອນພື້ນບ້ານທີ່ເຄີຍໃຊ້ລ້ຽງມ້ອນ ຄູ່ກັບແມ່ຍິງ ລາວ ມາແຕ່ນານແສນນານ, ປູກງ່າຍທົນທານຕໍ່ພະຍາດ ແລະ ສະພາບແວດລ້ອມໄດ້ດີແຕ່ໃບນ້ອຍ. 1.3 ມອນຍອດກົ່າ. ມອນຍອດກໍາ ເປັນມອນພື້ນບ້ານອີກຊະນິດໜຶ່ງ ທີ່ນິຍົມກັນໃຊ້ປູກ ກໍ່ງ່າຍ, ທົນທານຕໍ່ສະພາບແວດລ້ອມໄດ້ດີ, ໃບກໍ່ໃຫ່ຍ, ໃບໜາ ກ່ວາໃບມອນນ້ອຍ. ນອກນີ້ຍັງມີມອນອີກຫລາຍຊະນິດທີ່ເກີດຢູ່ ຕາມທຳມະຊາດ ທີ່ເອີ້ນຊື່ແຕກຕ່າງກັນໄປຕາມແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ.
ໄມ້ເກດສະໜາ
ປື້ມເຫລັ້ມນີ້ເປັນຜົນງານການຂຽນ ແລະ ໃຫ້ຂໍ້ ມູນຂອງຄູອາຈານແລະຊາວບ້ານ ປຸງປ່າຕາວ, ເມືອງຄໍາ ເກີດ, ແຂວງບໍລິຄໍາໄຊ ຊຶ່ງເປັນການຮີບໂຮມປະສົບການ ໃນການດໍາລົງຊີວິດແບບເພິ່ງຕົນເອງ, ກຸ້ມຕົນເອງໂດຍ ອາໄສທຳມະຊາດ, ສິ່ງແວດລ້ອມອ້ອມຕົວແບບດັ້ງເດີມ ຕັ້ງແຕ່ດົນນານຈົນເຖິງປະຈຸບັນນີ້. ປື້ມເຫລັ້ມນີ້ເປັນບ່ອນອີງໃຫ້ແກ່ຄູໃນການສຶກສາ ແນວຄວາມຄິດຮັກທຳມະຊາດ, ຮັກພູມປັນຍາກໍຄືວິຖີຊີ ວິດທ້ອງຖິ່ນໃຫ້ແກ່ເດັກເພື່ອສ້າງແນວຄິດຮັກທ້ອງຖິ່ນຂອງຕົນ.


